.: ACERCA DE LA UNAMBA

viernes, 25 de julio de 2008

ACERCA DE LA UNAMBA

VISIÓN
La UNAMBA, institución líder y referente regional en la formación académica y científica de profesionales competitivos, articulada a las redes académicas nacionales e internacionales. Está posicionada en los sectores productivos, empresariales y en el desarrollo humano sostenible de la región.

MISIÓN
La UNAMBA forma profesionales de calidad, realiza investigación científica y tecnológica; contribuye en el fortalecimiento de la identidad, en el desarrollo regional y en la descentralización del país.

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LA ultimaVERSION DEL kernel

El kernel ó núcleo de linux se puede definir como el corazón de este sistema operativo. Es el encargado de que el software y el hardware de tu ordenador puedan trabajar juntos. Las funciones más importantes del mismo, aunque no las únicas, son: * Administración de la memoria para todos los programas y procesos en ejecución. * Administración del tiempo de procesador que los programas y procesos en ejecucion utilizan. * Es el encargado de que podamos acceder a los periféricos/elementos de nuestro ordenador de una manera cómoda. Hasta que empezó el desarrollo de la serie 2.6 del núcleo, existieron dos tipos de versiones del núcleo: * Versión de produccion: La version de produccion, era la version estable hasta el momento. Esta version era el resultado final de las versiones de desarrollo o experimentales. Cuando el equipo de desarrollo del núcleo experimental, decidia que tenia un núclo estable y con la suficiente calidad, se lanzaba una nueva versión de producción ó estable. Esta versión era la que se debia utilizar para un uso normal del sistema, ya que eran las versiones consideradas más estables y libres de fallos en el momento de su lanzamiento. * Versión de desarrollo: Esta versión era experimental y era la que utilizaban los desarrolladores para programar, comprobar y verificar nuevas características, correcciones, etc. Estos núcleos solian ser inestables y no se debian usar sin saber lo que se hacia. Como interpretar los numeros de las versiones de las series por debajo de la 2.6: * Las versiones del núcleo se numeraban con 3 numeros, de la siguiente forma: AA.BB.CC AA: Indicaba la serie/versión principal del núcleo. Solo han existido la 1 y 2. Este número cambiaba cuando la manera de funcionamiento del kernel habia sufrido un cambio muy importante. BB: Indicaba si la versión era de desarrollo ó de producción. Un número impar, significaba que era de desarrollo, uno par, que era de producción. CC: Indicaba nuevas revisiones dentro de una versión, en las que lo único que se habia modificado eran fallos de programación. * Unos ejemplos nos ayudaran a entenderlo mejor: ej1: versión del núcleo 2.4.0: Núcleo de la serie 2 (AA=2), versión de producción 4 (BB=4 par), primera versión de la serie 2.4 (CC=0) ej2: versión del núcleo 2.4.1: Núcleo de la serie 2, versión 4, en el que se han corregido errores de programación presentes en la version 2.4.0 (CC=1) ej3: versión del núcleo 2.5.0: versión 0 del núcleo de desarrollo 2.5. Con la serie 2.6 del núcleo, el sistema de numeración asi como el modelo de desarrollo han cambiado. Las versiones han pasado a numerarse con 4 digitos y no existen versiones de produccion y desarrollo. * Las versiones del núcleo se numeran hoy en dia con 4 digitos, de la siguiente forma: AA.BB.CC.DD. AA: Indica la serie/versión principal del núcleo. BB: Indica la revision principal del núcleo. Numeros pares e impares no tienen ningun significado hoy en dia. CC: Indica nuevas revisiones menores del núcleo. Cambia cuando nuevas caracteristicas y drivers som soportados. DD: Este digito cambia cuando se corrigen fallos de programación o fallos de seguridad dentro de una revisión. Hoy en dia se suele usar el nucleo distribuido con la distribucion que el usuario utiliza. Son las distribuciones las encargadas de distribuir núcleos estables a sus ausuarios y estos nucleos se basan en el núcleo ("vanilla") distribuido por Linux Torvalds y el equipo de programadores del núcleo.

acerca de mi carrera

ACERCA DE LA CARRERA

La Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, mediante la carrera profesional de Ingeniería Informática y de Sistemas, tiene como finalidad la formación integral de alta calidad, en el campo científico, tecnológico y humanístico, con visión de futuro, incentivada para actuar con creatividad, criticidad e innovación, prioritariamente en el campo de la Ingeniería Informática y de Sistemas. Su accionar está sustentado en valores éticos para lograr profesionales serios y confiables, altamente competitivos en el mercado laboral, con un firme compromiso de servicio a la comunidad social para impulsar el desarrollo sostenido de la región Apurímac, del país y del mundo.

La carrera profesional de Ingeniería Informática y de Sistemas, forma profesionales con conocimientos y técnicas necesarias para analizar, diseñar y administrar sistemas y tecnología de la información. Está orientada a la generación de soluciones tecnológicas que faciliten la gestión empresarial y la toma de decisiones mediante un adecuado manejo de la información

OBJETIVOS

1. FORMACIÓN PROFESIONAL

Los alumnos adquirirán conocimientos e instrumentos especializados de la Ingeniería Informática y de Sistemas, así como las habilidades y destrezas que los capaciten para el ejercicio profesional con alto sentido social y dominio científico. El egresado de la carrera profesional de Ingeniería Informática y de Sistemas, de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, deberá conocer y comprender con amplitud y profundidad los fundamentos teóricos, las técnicas y las aplicaciones de la Ingeniería Informática y Sistemas basándose en los siguientes tópicos:

a) Matemática

b) Física

c) Informática

d) Sistemas

e) Algoritmos y programación

f) Base de datos

g) Redes de computadoras y telecomunicaciones

h) Administración de tecnologías de la información

i) Análisis y diseño de sistemas de información

j) Ingeniería de software

k) Investigación, etc.

2. FORMACIÓN HUMANÍSTICA, CIENTÍFICA Y CULTURAL. Los alumnos de la carrera profesional Ingeniería Informática y Sistemas, desarrollarán una visión amplia con criterios científicos y con relación al hombre y el mundo cultural en que vive, evitando una consecuente estrechez de concepción y perspectiva. Ello ayudará a adquirir mejores posibilidades de desarrollo personal y contribuirá a su desempeño profesional a través del desarrollo de una actitud humanista, científica, realista y justa.

El logro de este objetivo, evitará la formación de profesionales limitados a su especialidad. Para ello, el estudiante debe conocer temas de cultura general, relacionados con las siguientes asignaturas:

a) Redacción y Argumentación

b) Historia del Perú y del Mundo

c) Realidad Nacional

d) Filosofía

e) Economía

f) Psicología

g) Ecología

h) Geografía y Recursos Naturales

3. DESARROLLO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES INTELECTUALES. El titulado en Ingeniería Informática y de Sistemas, cultiva sus capacidades intelectuales con el propósito de manejar teorías, procedimientos y técnicas para resolver situaciones nuevas, con eficiencia y propiedad.

El logro de estos objetivos, permitirá que el egresado de esta carrera sea capaz de adquirir hábitos y habilidades de reflexión para el análisis, interpretación y solución de problemas con criterio científico, para mejorar la acción creadora, en el trabajo disciplinado y en equipo, para valorar situaciones nuevas con realismo y objetividad.

4. FORMACIÓN ÉTICO-SOCIAL. Tiende a la formación de valores para el desempeño profesional responsable solidario con los grupos humanos y con la comunidad, justo en sus apreciaciones y acciones, basados en el trato y respeto de los derechos de los demás. El cumplimiento de este objetivo, permitirá que el egresado de la carrera profesional de Ingeniería Informática y Sistemas de la UNAMBA, sea capaz de tener una acrisolada honradez y honestidad, que garantice seriedad y confianza en el desempeño de su profesión y en el desenvolvimiento diario de su trabajo.

5. DESARROLLO FÍSICO Y ARTÍSTICO. Tienden a fortalecer el desarrollo físico, mental y artístico de los alumnos, mediante la práctica de ejercicios físicos, deportivos y participación en actividades artísticas.

Las actividades deportivas y artísticas en sus diferentes manifestaciones se llevarán en forma extra programática, con asistencia obligatoria; estas actividades, además de contribuir al desarrollo y fortalecimiento corporal y mental, ponen al estudiante en contacto directo con los valores físicos y estéticos. Los estudiantes deben participar en estas actividades en todos los semestres, quedando a su elección participar en una o varias de ellas en cada semestre, pudiendo cambiar en los siguientes semestres.

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viernes, 25 de julio de 2008